ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO DO SISTEMA CARDIOVASCULAR
O ensino de Biologia tem encontrado dificuldades para cumprir o seu objetivo de levar os estudantes a aprender de forma satisfatória, sobretudo em relação a alguns conteúdos considerados mais complexos. No sentido de superar essa problemática, algumas práticas pedagógicas podem ser efetivas, como o...
Na minha lista:
| Publicado no: | Revista EXITUS |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Oeste do Pará
2020
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=553171468097 https://www.redalyc.org/journal/5531/553171468097/ https://www.redalyc.org/journal/5531/553171468097/html/ https://www.redalyc.org/journal/5531/553171468097/553171468097.epub https://www.redalyc.org/journal/5531/553171468097/movil |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|