Desenho universal para a aprendizagem na promoção da educação inclusiva: uma revisão sistemática
Para promover práticas pedagógicas inclusivas, o Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) tem sido referenciado como uma proposta que evidencia princípios orientadores para o planejamento de ensino que visa satisfazer as necessidades de aprendizagem dos alunos. O presente estudo teve como objetiv...
Shranjeno v:
| izdano v: | Revista EXITUS |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Português |
| Izdano: |
Universidade Federal do Oeste do Pará
2020
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| Teme: | |
| Online dostop: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=553171468089 https://www.redalyc.org/journal/5531/553171468089/ https://www.redalyc.org/journal/5531/553171468089/html/ https://www.redalyc.org/journal/5531/553171468089/553171468089.epub https://www.redalyc.org/journal/5531/553171468089/movil |
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