A INFLUÊNCIA DA RELAÇÃO PROFESSOR-ESTUDANTE NA APRENDIZAGEM DISCENTE: percepções de professores de Ciências e Matemática
Este artigo tem por objetivo identificar e compreender as concepções de professores da área de Ciências da Natureza e Matemática acerca da influência da relação entre professor e estudantes sobre a aprendizagem. Foram coletados depoimentos de 17 professores integrantes de um Programa de Pós-Graduaçã...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | Revista EXITUS |
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| Príomhchruthaitheoirí: | , , |
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Português |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidade Federal do Oeste do Pará
2017
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=553159951004 https://www.redalyc.org/journal/5531/553159951004/ https://www.redalyc.org/journal/5531/553159951004/html/ https://www.redalyc.org/journal/5531/553159951004/553159951004.epub https://www.redalyc.org/journal/5531/553159951004/movil |
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