A INFLUÊNCIA DA RELAÇÃO PROFESSOR-ESTUDANTE NA APRENDIZAGEM DISCENTE: percepções de professores de Ciências e Matemática

Este artigo tem por objetivo identificar e compreender as concepções de professores da área de Ciências da Natureza e Matemática acerca da influência da relação entre professor e estudantes sobre a aprendizagem. Foram coletados depoimentos de 17 professores integrantes de um Programa de Pós-Graduaçã...

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التفاصيل البيبلوغرافية

الحاوية / القاعدة:	Revista EXITUS
المؤلفون الرئيسيون:	Deise Nivia Reisdoefer, Eliana Maria Mallmann Teixeira, Maurivan Güntzel Ramos
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Português
منشور في:	Universidade Federal do Oeste do Pará 2017
الموضوعات:	Educación
الوصول للمادة أونلاين:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=553159951004 https://www.redalyc.org/journal/5531/553159951004/ https://www.redalyc.org/journal/5531/553159951004/html/ https://www.redalyc.org/journal/5531/553159951004/553159951004.epub https://www.redalyc.org/journal/5531/553159951004/movil
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