A CIDADE É A SALA DE AULA: ENSINAR/APRENDER GEOGRAFIA A PARTIR DO LUGAR
O movimento de renovação teórica da Geografia ao longo do século XX e início do século XXI resultou em críticas às perspectivas tradicionais do ensino e introdução de novas orientações metodológicas. Diante disso, os docentes de Geografia da educação básica vêm empreendendo esforços para aproximar o...
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| Published in: | GEOSABERES: Revista de Estudos Geoeducacionais |
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| Main Author: | |
| Format: | Artigo |
| Language: | Português |
| Published: |
Universidade Federal do Ceará
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552860312020 https://www.redalyc.org/journal/5528/552860312020/ https://www.redalyc.org/journal/5528/552860312020/html/ https://www.redalyc.org/journal/5528/552860312020/552860312020.epub https://www.redalyc.org/journal/5528/552860312020/movil https://doi.org/10.26895/geosaberes.v10i22.832 |
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