A CIDADE É A SALA DE AULA: ENSINAR/APRENDER GEOGRAFIA A PARTIR DO LUGAR
O movimento de renovação teórica da Geografia ao longo do século XX e início do século XXI resultou em críticas às perspectivas tradicionais do ensino e introdução de novas orientações metodológicas. Diante disso, os docentes de Geografia da educação básica vêm empreendendo esforços para aproximar o...
Guardat en:
| Publicat a: | GEOSABERES: Revista de Estudos Geoeducacionais |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Federal do Ceará
2019
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552860312020 https://www.redalyc.org/journal/5528/552860312020/ https://www.redalyc.org/journal/5528/552860312020/html/ https://www.redalyc.org/journal/5528/552860312020/552860312020.epub https://www.redalyc.org/journal/5528/552860312020/movil https://doi.org/10.26895/geosaberes.v10i22.832 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|