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Políticas públicas de educação de adultos em Portugal – a invisibilidade do analfabetismo

O artigo visa analisar as políticas públicas de educação de adultos, em Portugal, no período entre 1998 e 2015, para colocar em destaque um domínio de ausência neste âmbito – a alfabetização de adultos. A análise resulta de duas investigações de natureza qualitativa, uma centrada no processo de form...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Laplage em Revista
Hovedforfatter: Carmen Cavaco
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Federal de São Carlos 2016
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552756514006
https://www.redalyc.org/journal/5527/552756514006/
https://www.redalyc.org/journal/5527/552756514006/html/
https://www.redalyc.org/journal/5527/552756514006/552756514006.epub
https://www.redalyc.org/journal/5527/552756514006/movil
https://doi.org/10.24115/S2446-6220201621119p.51-62
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