Formación docente en educación intercultural para contexto mapuche en Chile
El objetivo de este artículo es develar resultados de la formación docente en educación intercultural para contexto mapuche. El diseño metodológico es de tipo cualitativo. Los resultados se relacionan con cinco categorías agrupadas según logros de la formación docente y desafíos que presentan los pr...
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| Опубликовано в:: | Cuadernos Interculturales |
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| Главные авторы: | , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Universidad de Playa Ancha
2008
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55261006 |
| Метки: |
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