Ação afirmativa e inclusão étnico-racial: estudo preliminar das políticas de acesso e permanência na Universidade Federal da Grande Dourados entre 2011 e 2013
Ações afirmativas para o combate às desigualdades étnico-raciais na educação são recentes e se iniciaram no final da década de 90 do século passado. Elas visam à inclusão de grupos historicamente subalternizados por meio do acesso e diversificação do corpo discente no ensino superior. O artigo objet...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | O Social em Questão |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , , |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Português |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro
2014
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552264723005 https://www.redalyc.org/journal/5522/552264723005/ https://www.redalyc.org/journal/5522/552264723005/html/ https://www.redalyc.org/journal/5522/552264723005/552264723005.epub https://www.redalyc.org/journal/5522/552264723005/movil |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|
