O cenário de ação afirmativa e a desconstrução da elitização no Ensino Superior: notas para uma agenda de ação
Este trabalho defende que tem havido frequente confusão entre os conceitos de ação afirmativa, inclusão, democratização, acesso e permanência. Sendo assim, tem como pre- missa principal a ideia de que os mecanismos de inclusão apresentados na forma de ações afirmativas orientadas para o ensino super...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | O Social em Questão |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro
2014
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| الموضوعات: | |
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