Trabajos Fin de Grado y su Contribución al Triángulo del Conocimiento en la Educación Superior. Estudio Valorativo

En el marco de la oferta de formación universitaria de profesionales docentes del Grado en Maestro(a) de Educación Primaria, Menciones de Lengua Extranjera (Francés-Inglés), los autores centran la atención en la asignatura Trabajo Fin de Grado (TFG). Los objetivos de esta investigación son analizar...

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Bibliographic Details

Published in:	REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
Main Authors:	Carmen Guillén-Díaz, Francisco Javier Sanz-Trigueros
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2019
Subjects:	Educación
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55166902004 https://www.redalyc.org/journal/551/55166902004/ https://www.redalyc.org/journal/551/55166902004/html/ https://www.redalyc.org/journal/551/55166902004/55166902004.epub https://www.redalyc.org/journal/551/55166902004/movil https://doi.org/10.15366/reice2019.17.2.004
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