Trabajos Fin de Grado y su Contribución al Triángulo del Conocimiento en la Educación Superior. Estudio Valorativo
En el marco de la oferta de formación universitaria de profesionales docentes del Grado en Maestro(a) de Educación Primaria, Menciones de Lengua Extranjera (Francés-Inglés), los autores centran la atención en la asignatura Trabajo Fin de Grado (TFG). Los objetivos de esta investigación son analizar...
Збережено в:
| Опубліковано в:: | REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación |
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| Автори: | , |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar
2019
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55166902004 https://www.redalyc.org/journal/551/55166902004/ https://www.redalyc.org/journal/551/55166902004/html/ https://www.redalyc.org/journal/551/55166902004/55166902004.epub https://www.redalyc.org/journal/551/55166902004/movil https://doi.org/10.15366/reice2019.17.2.004 |
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