Trabajos Fin de Grado y su Contribución al Triángulo del Conocimiento en la Educación Superior. Estudio Valorativo

En el marco de la oferta de formación universitaria de profesionales docentes del Grado en Maestro(a) de Educación Primaria, Menciones de Lengua Extranjera (Francés-Inglés), los autores centran la atención en la asignatura Trabajo Fin de Grado (TFG). Los objetivos de esta investigación son analizar...

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
Principais autores:	Carmen Guillén-Díaz, Francisco Javier Sanz-Trigueros
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado em:	Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2019
Assuntos:	Educación
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55166902004 https://www.redalyc.org/journal/551/55166902004/ https://www.redalyc.org/journal/551/55166902004/html/ https://www.redalyc.org/journal/551/55166902004/55166902004.epub https://www.redalyc.org/journal/551/55166902004/movil https://doi.org/10.15366/reice2019.17.2.004
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