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Identificación y evaluación de estudiantes con necesidades educativas especiales en Inglaterra

Este documento describe el sistema utilizado en la actualidad en Inglaterra para identificar y evaluar alumnos con necesidades educativas especiales. (En el resto del Reino Unido se implementan enfoques bastante parecidos pero los instrumentos legales y regulatorios son distintos, así como existen v...

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Εκδόθηκε σε:REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
Κύριος συγγραφέας: Seamus Hegarty
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Espanhol
Έκδοση: Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2008
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55160207
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