Representaciones sociales sobre masculinidad de los/las estudiantes de pedagogía, en los contextos de formación docente inicial
La Formación Docente Inicial está enmarcada en un plan de desarrollo estratégico, que fortalezca el estatus de la profesión y los niveles de calificación de sus actores protagónicos/as. Si bien, en Chile se evidencian profundos cambios en las políticas educativas, persisten nudos críticos en la form...
Сохранить в:
| Опубликовано в:: | REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar
2008
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55160109 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|