Autoaprendizaje en Pequeños Grupos para la Formación de Directores Escolares. Análisis de un Programa Piloto

Este artículo analiza el potencial que tiene para el desarrollo profesional de los directivos el trabajo en grupos pequeños a partir de un diseño de programa formativo muy estructurado basado en la reflexión y el coaching grupal. En el estudio que le sirve de base participaron 94 directores/as escol...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
Autors principals:	Nieves Oliva-Rodríguez, Julián López-Yáñez
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2019
Matèries:	Educación
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55160037004 https://www.redalyc.org/journal/551/55160037004/ https://www.redalyc.org/journal/551/55160037004/html/ https://www.redalyc.org/journal/551/55160037004/55160037004.epub https://www.redalyc.org/journal/551/55160037004/movil https://doi.org/10.15366/reice2019.17.1.004
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