Fortalecimiento en los Procesos Lecto-Escritos en Primera Infancia a través de Blended-Learning

En la presente innovación se pretendió ofrecer una alternativa de trabajo significativo en un ambiente de aprendizaje presencial, fortalecido a través de espacios virtuales, mejor conocido como b-learning,el cual se llevó a cabo en una institución educativa...

Full beskrivning

Bibliografiska uppgifter

I publikationen:	REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
Huvudupphov:	Jenny Zoraida Mora Reyes, Sandra Patricia Morales Rivera
Materialtyp:	Artigo
Språk:	Espanhol
Utgiven:	Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2016
Ämnen:	Educación
Länkar:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55143412007 https://www.redalyc.org/journal/551/55143412007/ https://www.redalyc.org/journal/551/55143412007/html/ https://www.redalyc.org/journal/551/55143412007/55143412007.epub https://www.redalyc.org/journal/551/55143412007/movil
Taggar:	Lägg till en tagg Inga taggar, Lägg till första taggen!