¿Qué Metáforas Personales Definen al Profesorado de Educación Infantil en Formación?
Este trabajo constituye una investigación preliminar sobre las concepciones, actitudes y sentimientos que muestran los estudiantes magisterio de Educación Infantil sobre la práctica de aula, con el triple objetivo de conocer la influencia del paso por las aulas durante el periodo de Practicum, los p...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Εκδόθηκε σε: | REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación |
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| Κύριοι συγγραφείς: | , , |
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Espanhol |
| Έκδοση: |
Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar
2015
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55141402003 |
| Ετικέτες: |
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