Tendencias en la formación inicial del profesorado en educación especial
Este artículo se inscribe en el contexto de la formación de los futuros docentes y se centra en uno de sus componentes fundamentales: la formación inicial del profesorado en educación especial. Nuestra preocupación se centra pues en los conocimientos que los futuros profesores deben adquirir, así co...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación |
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| Egile Nagusiak: | , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar
2007
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55130509 |
| Etiketak: |
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