La calidad de los contenidos educativos reutilizables: diseño, usabilidad y prácticas de uso
El escrito aborda el tema del análisis de la calidad educativa de los contenidos educativos reutilizables desde la perspectiva constructivista de orientación sociocultural del proceso de enseñanza y de aprendizaje. Basándose en este planteamiento y con la finalidad de delimitar la n...
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| Publié dans: | RED. Revista de Educación a Distancia |
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| Auteurs principaux: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad de Murcia
2016
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54746291009 |
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