Histoedu, redes sociales e historia de la educación: el pasado pedagógico desde el presente educativo
El presente artículo muestra algunas reflexiones y resultados iniciales a propósito de un proyecto de investigación I+D+i sobre el aprovechamiento de las TIC y las redes sociales para la investigación universitaria de la historia de la educación. Los av...
Zapisane w:
| Wydane w: | Education in the Knowledge Society |
|---|---|
| Główni autorzy: | , , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad de Salamanca
2016
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=535554762005 |
| Etykiety: |
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|