Aprendizaje compartido: enfoque didáctico basado en entornos sociotécnicos colaborativos para la enseñanza del inglés como lengua extranjera

el aprendizaje compartido es un enfoque didáctico que se basa en la idea que los estudiantes aprenden más cuando están colaborativamente con otros actores como sus compañeros, maestros y padres de familia apoyados por artefactos epistémicos adecuados (tecnologías analógicas y digitales) que conforma...

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書誌詳細

出版年:	Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad
主要な著者:	Alba Milena Rios Díaz, Carmen Helena Romero Díaz, Olga A. Novikova, César Zapata-Molina, Nelson Eduardo Castaño Giraldo
フォーマット:	Artigo
言語:	Espanhol
出版事項:	Instituto Tecnológico Metropolitano 2023
主題:	Educación
オンライン･アクセス:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=534376198006 https://www.redalyc.org/journal/5343/534376198006/ https://www.redalyc.org/journal/5343/534376198006/html/ https://www.redalyc.org/journal/5343/534376198006/534376198006.epub https://www.redalyc.org/journal/5343/534376198006/movil https://doi.org/10.22430/21457778.2844
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