ESQUEMA METODOLÓGICO PARA LOGRAR LA INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TIC
Este artículo, pone a consideración un esquema metodológico para la integración curricular de las tecnologías de la Información y la Comunicación, mediante un estudio de caso simple, que toma como unidad de análisis al grado décimo de una institución que ofrece los niveles de básica y media y subuni...
保存先:
| 出版年: | Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Instituto Tecnológico Metropolitano
2010
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=534366886004 |
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