Processo de ensino-aprendizagem e a interação de professores e alunos em um curso de graduação em Administração de Empresas
Com o intuito de entender como acontece o processo de ensino-aprendizagem e a interação de professores e alunos em cursos de graduação em Administração de Empresas, este estudo buscou, por meio de uma pesquisa qualitativa, de caráter descritivo, feita em uma universidade particular da cidade de São...
保存先:
| 出版年: | Administração: Ensino e Pesquisa |
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| 主要な著者: | , , , , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração
2017
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=533560863005 https://www.redalyc.org/journal/5335/533560863005/ https://www.redalyc.org/journal/5335/533560863005/html/ https://www.redalyc.org/journal/5335/533560863005/533560863005.epub https://www.redalyc.org/journal/5335/533560863005/movil |
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