CRIATIVIDADE DOCENTE: WINNICOTT E A CONSTRUÇÃO DE SUBJETIVIDADES
Este artigo tem por objetivo discutir a temática criatividade docente e o olhar winnicottiano em diálogo com a produção de subjetividades docentes e discentes. Partindo da premissa de queé necessário que haja vínculo entre ensinantes e aprendentes para se aprender, buscamos na psicopedagogia psicana...
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| Veröffentlicht in: | Revista Subjetividades |
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| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Universidade de Fortaleza
2016
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=527568856006 |
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