LA INTEGRACIÓN DE LAS ARTES A TRAVÉS DE UNA PROPUESTA DIDÁCTICA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA: MÚSICA, PLÁSTICA Y EXPRESIÓN CORPORAL
El presente artículo desarrolla una propuesta experimental para la integración de las artes: música, plástica y expresión corporal en el marco de la Educación Secundaria Obligatoria. Se trata de plantear una experiencia interdisciplinar que se pueda llevar a la realidad del aula de Secundaria y que...
Zapisane w:
| Wydane w: | Vivat Academia |
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| Główni autorzy: | , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad Complutense de Madrid
2018
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=525756096007 https://www.redalyc.org/journal/5257/525756096007/ https://www.redalyc.org/journal/5257/525756096007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5257/525756096007/525756096007.epub https://www.redalyc.org/journal/5257/525756096007/movil |
| Etykiety: |
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