COMPETENCIA COMUNICATIVA Y NUEVAS FORMULAS DOCENTES: LA EMERGENCIA DE NUEVOS MODELOS DE COMUNICACIÓN DIDÁCTICA
A fin de delinear una propuesta teórica el artículo presenta a una síntesis de las investigaciones realizadas sobre la interacción didáctica, la organizando de acuerdo a tres perspectivas: proceso-producto, la sociolingüística y etnografía, y el análisis del discurso. A continuación, se aborda el co...
Պահպանված է:
| Հրատարակված է: | Vivat Academia |
|---|---|
| Հիմնական հեղինակ: | |
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Espanhol |
| Հրապարակվել է: |
Universidad Complutense de Madrid
2011
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=525752959086 |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|