O MUSEU COMO ESPAÇO DE INCLUSÃO: O MUSEU NACIONAL DO CALÇADO-MNC E O PROJETO MENTES COLORIDAS
Este artigo procura considerar as possibilidades didático-pedagógicas e de inclusão do Museu Nacional da Calçado (Novo Hamburgo-RS). Partindo do princípio de que o museu é um espaço interdisciplinar e de inclusão social, relatamos a atividade desenvolvida pelo MNC com o projeto Mentes Coloridas, que...
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| Veröffentlicht in: | Revista Prâksis |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Universidade Feevale
2007
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=525552617014 |
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