Pictogramas para mejorar la comprensión lectora de textos narrativos en educación primaria

El d iseño y aplicación del programa de Estrategias de pictogramas para mejorar el desarrollo de la capacidad de comprensión lectora de textos narrativos en el área de comunicación en los estudiantes del tercer ciclo de primaria de Educación Básica Regular...

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Published in:UCV-HACER. Revista de Investigación y Cultura
Main Authors: Ingrid Isabel Medina Cardozo, José Veliz Campos
Format: Artigo
Language:Espanhol
Published: Universidad César Vallejo 2013
Subjects:
Educación
lectura
pictograma
estrategia
Comprensión lectora
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521752181010
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