La lectura y la escritura de la minificción en el aula universitaria mediadas por la herramienta colaborativa Padlet
Este trabajo presenta un análisis de las prácticas de lectura y escritura realizadas a través de la herramienta colaborativa Padlet, mediante la minificción como género textual y literario, por el grupo de quinto semestre de la Licenciatura en Educación del Centro Universitario de los Valles de la U...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
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| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C.
2024
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521676741064 https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741064/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741064/html/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741064/521676741064.epub https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741064/movil |
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