La lectura y la escritura de la minificción en el aula universitaria mediadas por la herramienta colaborativa Padlet

Este trabajo presenta un análisis de las prácticas de lectura y escritura realizadas a través de la herramienta colaborativa Padlet, mediante la minificción como género textual y literario, por el grupo de quinto semestre de la Licenciatura en Educación del Centro Universitario de los Valles de la U...

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Autor principal:	Perla Cristal Hermosillo Núñez
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado em:	Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C. 2024
Assuntos:	Educación
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521676741064 https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741064/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741064/html/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741064/521676741064.epub https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741064/movil
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