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Evaluación de la política pública en centros escolares suscritos a la Ley de Subvención Escolar Preferencial

La política pública chilena intenta reducir la brecha de resultados educativos entre escuelas municipales, particulares subvencionadas y privadas a través de un proceso llevado a cabo durante la última década. La Ley de Subvención Escolar Preferencial (SEP) ha sido parte de la solución del estado ch...

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Publicado no:IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Principais autores: Catherine Evelyn Araya Pérez, José Alejandro González Campos
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C. 2019
Assuntos:
Educación
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521658239017
https://www.redalyc.org/journal/5216/521658239017/
https://www.redalyc.org/journal/5216/521658239017/html/
https://www.redalyc.org/journal/5216/521658239017/521658239017.epub
https://www.redalyc.org/journal/5216/521658239017/movil
https://doi.org/10.33010/ierierediech.v10i19.707
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