Evaluación de la política pública en centros escolares suscritos a la Ley de Subvención Escolar Preferencial

La política pública chilena intenta reducir la brecha de resultados educativos entre escuelas municipales, particulares subvencionadas y privadas a través de un proceso llevado a cabo durante la última década. La Ley de Subvención Escolar Preferencial (SEP) ha sido parte de la solución del estado ch...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Xuất bản năm:	IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Những tác giả chính:	Catherine Evelyn Araya Pérez, José Alejandro González Campos
Định dạng:	Artigo
Ngôn ngữ:	Espanhol
Được phát hành:	Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C. 2019
Những chủ đề:	Educación
Truy cập trực tuyến:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521658239017 https://www.redalyc.org/journal/5216/521658239017/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521658239017/html/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521658239017/521658239017.epub https://www.redalyc.org/journal/5216/521658239017/movil https://doi.org/10.33010/ierierediech.v10i19.707
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!