Aproximaciones a la enseñanza-aprendizaje de la historia en tiempos posmodernistas
Una nueva oleada de oxigenación ha llegado a los historiadores y a la historia académica que se está construyendo, la historia que hacen los historiadores como resultado de los acontecimientos sociales, la metahistoria o la toma de consciencia del conocimiento que tenemos y su reflexión y los arribo...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Espanhol |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C.
2016
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521655237007 https://www.redalyc.org/journal/5216/521655237007/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521655237007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521655237007/521655237007.epub https://www.redalyc.org/journal/5216/521655237007/movil |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|