Estándares de desempeño docente, ¿llegaron para no quedarse?
El profesorado de la escuela primaria atraviesa por un momento histórico: se le presentan distintos planteamientos curriculares que demandan cambios en sus prácticas pedagógicas, lo que conlleva a insertarse en procesos de formación continua con los que se pretende mejorar su desempeño en el aula, q...
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| Опубликовано в:: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
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| Главные авторы: | , , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C.
2013
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521652345007 |
| Метки: |
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