Regulación emocional y tecnoestrés en docentes de educación superior. Una revisión sistemática
El uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) antes, durante y posterior a la pandemia por COVID-19 se ha relacionado con el tecnoestrés en docentes universitarios, transformándose en un problema que afecta su salud de forma significativa. Este estudio tiene como objetivo anali...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Logos, Ciencia & Tecnología |
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| Hlavní autoři: | , , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Policía Nacional de Colombia
2024
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=517777358012 https://www.redalyc.org/journal/5177/517777358012/ https://www.redalyc.org/journal/5177/517777358012/html/ https://www.redalyc.org/journal/5177/517777358012/517777358012.epub https://www.redalyc.org/journal/5177/517777358012/movil https://doi.org/10.22335/rlct.v16i1.1878 |
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