Pensamiento, Inclusión y motivación en el aprendizaje matemático de los estudiantes sordos
Se presenta un análisis de contenido respecto a la importancia del pensamiento, inclusión y la motivación, en el aprendizaje de estudiantes sordos, en esta ocasión de las matemáticas, al tener como punto de partida la falta de entusiasmo y deseo de aprender de los estudiantes(sordos), herramientas d...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | Revista Logos, Ciencia & Tecnología |
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| Príomhchruthaitheoirí: | , , |
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Espanhol |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Policía Nacional de Colombia
2015
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=517776571003 |
| Clibeanna: |
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