José Martí, observador y creador de realidades: ideas precursoras del paradigma emergente
El presente artículo tiene como propósito establecer una relación entre el pensamiento pedagógico de José Martí con algunos de los planteamientos que, desde el paradigma de la complejidad, especialmente desde la biopedagogía, soportan investigaciones pedagógicas contemporáneas que se inscriben tambi...
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| Pubblicato in: | Revista Logos, Ciencia & Tecnología |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Policía Nacional de Colombia
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=517758004015 https://www.redalyc.org/journal/5177/517758004015/ https://www.redalyc.org/journal/5177/517758004015/html/ https://www.redalyc.org/journal/5177/517758004015/517758004015.epub https://www.redalyc.org/journal/5177/517758004015/movil https://doi.org/10.22335/rlct.v10i2.570 |
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