Prácticas pedagógicas e índices de creatividad en la enseñabilidad de la física electromagnética
La propuesta de la investigación tuvo como objetivo analizar prácticas pedagógicas de docentes y la creatividad de estudiantes de física electromagnética de la Universidad Francisco de Paula Santander. La investigación sigue un enfoque cuant...
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| Udgivet i: | Revista Logos, Ciencia & Tecnología |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Policía Nacional de Colombia
2016
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=517754054011 https://www.redalyc.org/journal/5177/517754054011/ https://www.redalyc.org/journal/5177/517754054011/html/ https://www.redalyc.org/journal/5177/517754054011/517754054011.epub https://www.redalyc.org/journal/5177/517754054011/movil |
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