Avaliação dos Processos de Ensino-Aprendizagem em Ações Educacionais Ofertadas a Distância
O objetivo deste estudo é refl etir sobre a avaliação dos processos de ensino-aprendizagem em ações educacionais ofertadas a distância. São discutidos dois casos: um curso de pós-graduação a distância (caso 1) e uma graduação na modalidade semipresencial (caso 2). No primeiro caso, predomina a avali...
Zapisane w:
| Wydane w: | Temas em Psicologia |
|---|---|
| 1. autor: | |
| Format: | Artigo |
| Język: | Português |
| Wydane: |
Sociedade Brasileira de Psicologia
2013
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=513751532003 |
| Etykiety: |
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|