Transferência e Transformação de Funções Relacionais de /Maior-Que/ e /Menor-Que/ em Crianças com Deficiência Intelectual
O objetivo deste estudo foiverificara emergência do conceito relacional /menor-que/ e /maior-que/ em crianças com de fi ciência intelectual, para conjuntos e numerais impressos; e, analisar a emergência de relações derivadas, transformação da função, generalização e produção de respostas. Partici...
Na minha lista:
| Publicado no: | Temas em Psicologia |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Sociedade Brasileira de Psicologia
2015
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=513751490011 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|