Transferência e Transformação de Funções Relacionais de /Maior-Que/ e /Menor-Que/ em Crianças com Deficiência Intelectual
O objetivo deste estudo foiverificara emergência do conceito relacional /menor-que/ e /maior-que/ em crianças com de fi ciência intelectual, para conjuntos e numerais impressos; e, analisar a emergência de relações derivadas, transformação da função, generalização e produção de respostas. Partici...
保存先:
| 出版年: | Temas em Psicologia |
|---|---|
| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Sociedade Brasileira de Psicologia
2015
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=513751490011 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|