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FILOSOFIA E INFÂNCIA: UM ENCONTRO POSSÍVEL?

No atual contexto de re-problematização da infância como alvo concreto da reflexão filosófica nos sistemas educativos, está implicada, sobretudo, uma disposição singular de colocação em cena do pensamento infantil como alvo de organização e educação através da filosofia. Em...

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Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Childhood & Philosophy
Glavni avtor: Conceição Gislane
Format: Artigo
Jezik:Português
Izdano: Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2009
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=512051710006
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