FILOSOFIA E INFÂNCIA: UM ENCONTRO POSSÍVEL?
No atual contexto de re-problematização da infância como alvo concreto da reflexão filosófica nos sistemas educativos, está implicada, sobretudo, uma disposição singular de colocação em cena do pensamento infantil como alvo de organização e educação através da filosofia. Em...
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| Pubblicato in: | Childhood & Philosophy |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2009
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=512051710006 |
| Tags: |
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