FILOSOFIA E INFÂNCIA: UM ENCONTRO POSSÍVEL?
No atual contexto de re-problematização da infância como alvo concreto da reflexão filosófica nos sistemas educativos, está implicada, sobretudo, uma disposição singular de colocação em cena do pensamento infantil como alvo de organização e educação através da filosofia. Em...
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| Publicado no: | Childhood & Philosophy |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2009
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=512051710006 |
| Tags: |
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