Concepciones didácticas en la enseñanza del campo eléctrico
El artículo presenta resultados de la investigación sobre el Conocimiento Didáctico del Contenido del profesor de Física en la enseñanza del campo eléctrico. El enfoque metodológico desarrollado fue de corte interpretativo e involucró el diseño y construcción de una escala tipo Likert, basada en una...
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| Publicado no: | Revista Científica |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=504376010019 |
| Tags: |
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