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Conocimiento Didáctico de Contenido en la Enseñanza de la Óptica Geométrica

Se presentan los resultados de investigación sobre el Conocimiento Didáctico de Contenido (CDC) en la enseñanza de la óptica geométrica de dos profesores de física de la ciudad de Bogotá. La metodología de orden principalmente cualitativa, complementada con datos cuantitativos, utilizó el análisis d...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Revista Científica
Hlavní autoři: Yaneth Angelica Puentes Daza, Jaime Duván Reyes Roncancio
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2017
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=504376010005
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