EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE DEL ÁREA DE INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA, A PARTIR DE LAS APRECIACIONES DE LOS ESTUDIANTES

La investigación acerca del “Diagnóstico del estado real del proceso de enseñanza-aprendizaje de investigación psicológica a partir de la evaluación de las competencias cognitivas y socio- afectivas”, muestra las apreciaciones de los estudiantes sobre la calidad del proceso enseñanza- aprendizaje:...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Psicogente
Hauptverfasser: LIZETH REYES RUÍZ, PAOLA CABRERA SANABRIA, WILFER ROMERO SÁNCHEZ
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Simón Bolívar 2010
Schlagworte:
Psicología
Calidad
Evaluación
aprendizaje
Proceso de enseñanza
Investigación psicológica
Online Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=497552357013
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