ESCOLA, TELEVISÃO E DESENHO ANIMADO: POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES
O artigo descreve uma pesquisa de mídia-educação realizada em uma escola municipal de Florianópolis, Santa Catarina, com crianças na faixa de 11 anos de idade, e reflete sobre os resultados, destacando o desenho animado como preferido nas investigações e comparando os resultados com os de uma outra...
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| Publicat a: | Revista Tecnologia e Sociedade |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2010
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=496650331007 |
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