Atividade principal e periodização do desenvolvimento psíquico: contribuições da psicologia histórico-cultural para os processos educacionais
Este artigo revisa a literatura sobre a periodizaçã o do desenvolvimento psíquico à luz da Psicologia H istórico-Cultural. Esta perspectiva teórica opõe-se à naturalização do processo de desen volvimento psíquico humano e pode, desse modo, sustentar propostas educacionais voltadas pa...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Perspectivas en Psicología: Revista de Psicología y Ciencias Afines |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidad Nacional de Mar del Plata
2017
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=483555396003 |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|